SPUNTI PER UNA NUOVA DIDATTICA

Includere e valorizzare in ambito scolastico le competenze digitali tra quelle che sono definite le competenze chiave, da acquisire nel processo di insegnamento/apprendimento, risulta essere oggi più che mai fondamentale nell'esercizio di una cittadinanza attiva, in una realtà web 2.0.
La scuola, allora, deve  essere coinvolta in prima persona nel promuovere una cultura dell'apprendimento basata su un uso consapevole e critico dei linguaggi multimediali e delle tecnologie della comunicazione. 
E' necessario dunque includere e valorizzare in ambito scolastico modalità di contatto e manipolazione dei nuovi formati della conoscenza, digitali, che ad oggi appartengono, quasi dalla nascita, alle generazioni dei nativi digitali.
Numerosi sono i software e i siti che possono essere inclusi a suppporto di una didattica tradizionale:

TUTORSBOX è una lavagna interattiva online che permette agli insegnanti di utilizzare il proprio pc o tablet per sessioni di tutoring per le proprie classi. Non è necessario effettuare alcuna installazione, in quanto è possibile lavorare con tale risorsa direttamente tramite un browser. 
Il docente può manipolare qualsiasi elemento sulla lavagna e, in tempo reale, esso sarà disponibile agli studenti con i quali condivide la sessione dei lavori. Si possono creare dei corsi di tutoring online fruibili, in quanto sono a disposizione penne, immagini, testi e simboli da inserire direttamente sulla lavagna.
Ciascun docente può preparare le proprie lezioni e assemblare i propri materiali online, decidendo di renderli disponibili agli studenti ad una data prefissata. 
È possibile tener traccia anche dei miglioramenti dei propri allievi.
Tutorsbox dà anche la possibilità di utilizzare la chat, basta inserire i dati del proprio account per avviare in modo semplice delle sessioni di chat con i propri studenti.

E come non citare la famosa piattaforma MOODLE utilizzata da noi studenti in prima persona nel laboratorio di Teconologie dell'Istruzione..

 
MOODLE (acronimo di Modular Object - Oriented Dynamic Learning Environment, ambiente per l'apprendimento modulare, dinamico, orientato ad oggetti) è una piattaforma di e-learning, ovvero uno strumento didattico, con accesso ed utilizzo interamente sul web, che supporta la tradizionale didattica d'aula e permette al docente di pubblicare e rendere accessibile agli studenti il materiale didattico delle lezioni, di veicolare comunicazioni, di pubblicare informazioni sul corso e sulle lezioni, di somministrare compiti/esercitazioni, test e altro ancora.

Oggi è la piattaforma di e-learning più diffusa al mondo, distribuita con codice sorgente completamente accessibile, in piena aderenza ai dettami Open Source, utilizzabile senza il pagamento di licenze.  

Moodle consente ad un docente di ricreare un’aula “virtuale”, un ambiente dedicato alla didattica, in cui poter proporre diverse risorse digitali che fanno da supporto alla didattica in aula.   

Durante il laboratorio sempre ho avuto modo di scoprire l'esistenza di software molto utili per progettare e realizzare dei test interattivi come il software Hot potatoes, o il software Open-Sankorè per preparare lezioni a supporto di una LIM..

                                Finestra iniziale di Hot Potatoes

    

Finestra iniziale di Open-Sankorè

Navigando su Intenet ho trovato molto interessanti siti web e ricerche, contributi di insegnanti che offrono spunti molto fruibili per la nuova didattica attraverso il web..

                                http://www.ilgomitolo.net/siti/scuola/insegnanti_e_maestri/

                               http://www.primagi.it/

                               http://nelgiardino.altervista.org/




E come non poter non menzionare il sito didattico presentatoci dal Prof.re Bruni al corso LIS in merito alla didattica della disabilità e ai suoi supporti digitali per l'apprendimento..
I prodotti disponibili che offre Aessedi sono orientati alle principali disabilità ed a tutti i livelli scolari, è stata realizzata la progettazione e sperimentazione di ‘percorsi di apprendimento’, studiati in una logica di inclusione degli studenti diversamente abili e basati sull'uso di software accessibile.

                               http://asd.itd.cnr.it/










BUONA NAVIGAZIONE!!!

LE METAFORE DI INTERNET

La prima immagine che mi viene in mente se penso ad internet è proprio questa: l'immagine del bruco che diventa farfalla. Sì perchè la nascita del web e la sua evoluzione ha portato ad una vera e propria metamorfosi nella società attuale.
Un nuovo orizzonte, un nuovo spazio del sapere, di crescita e condivisione al di là dai condizionamenti spazio-temporali.

Ed ecco allora proporvi un'altra metafora...
perchè pensare al web è come immaginare un lungo cavo che avvolge il piane Terra. 

   















Sì, perchè il web, il medium comunicativo per 
eccellenza, è la tecnologia che rende esplicita e tangile la naturale condizione di interazione umana!! Internet dà accesso ad un contesto vivo, dove l'interattività, l'ipertestualità e la connettività sono la cornice di riferimento nel cyberspazio, il nuovo ambiente di comunicazione emergente dall'interconnessione mondiale dei computer e non solo, ma anche dall'oceanico universo di informazioni che ospita, insieme agli esseri umani che ci navigano e lo alimentano.

Infine per concludere vi propongo questa fantastica metafora "il cubo di rubik", per sottolineare la dimensione complessa di Intenet, la varietà dei servizi che offre.
Navigare in internet è proprio come imbattersi in un divertente rompicapo!!

SCALA FORRESTER

 E tu che uso fai del Web?

 

 

Fino a pochi minuti fa potevo onestamente identificarmi tra coloro che secondo la scala Forrester sono definiti "semplici lettori simpatizzanti". 
Ma in realtà ho dovuto ricredermi sulle mie capacità, proprio io che sono forse una di quelle poche persone a non avere ancora oggi attivo un social network, pur essendo giovanissima e facente parte della generazione oggi definita "dei nativi digitali"; forse per pigrizia, per mancanza di tempo, o semplicemente per mancanza di necessità, anche se devo ammettere che la sensazione di essere fuori dal mondo a volte è molto sentita, più che altro per l'università in particolare, dove Facebook oggi è il principale strumento di comunicazione.
Creare un blog tutto mio, confesso, non è stato semplicissimo, ma devo dire che mi sono molto divertita, anche se non perfetto, posso dire di averci provato, almeno, anche se la strada da percorrerre è tuttavia ancora lunga!
Ma la coscienza e la consapevolezza che oggi l'insegnante non può non possedere adeguate conoscoscenze nell'ambito delle ICT ( information and communication technology ) e del giusto utilizzo nella didattica è fondamentale, e un uso consapevole e adeguato, supportato da valide conoscenze e abilità deve iniziare da adesso per noi, futuri insegnanti di una generazione ormai definita "app"!
Alla luce di ciò posso però riconoscermi anche tra coloro che sono definiti "i critici", poiché l'utilizzo del blog consente di confrontarsi, esprimere opinioni, conoscersi all'interno di uno spazio condiviso. 
Anche se il mio è un piccolo spazio virtuale che necessiterà sicuramente di ulteriori e maggiori perfezionamenti, spero di poter continuare a condividere con voi le risorse che lo straordinario e immenso mondo della realà virtuale offre.
Concludo con un immagine molto divertente su cui poter sorridere e che forse ricalca al meglio me stessa!
Buon lavoro a tutti!!! ;-)

BENVENUTI!!

Benvenuti!!

Ciao sono Maria e ho 24 anni. Benvenuti nel mio piccolo spazio virtuale! Frequento il secondo anno di Scienze della Formazione Primaria e sono qui io per prima per imparare navigando, condividendo con voi questo percorso di crescita. Noi saremo i futuri insegnanti di domani. Saremo custodi e guide delle nostre piccole creature, e come tali saremo chiamati a prenderli per mano e accompagnarli nel difficile e complicato percorso di crescita della vita.

 

“La cosa importante non è tanto che ad ogni bambino debba essere insegnato, quanto che ad ogni bambino debba essere dato il desiderio di imparare".

John Lubbock 

 

 

 

 

In bocca al lupo a tutti!!!!